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Sprachen sind immer und überall - Media­tion & Trans­lan­gua­ging als zeit­ge­mäße pädago­gi­sche Antworten auf gesell­schaft­liche Reali­täten

Wie können Lehrkräfte junge Menschen dazu befä­higen, die Bildungssprache Deutsch zu erwerben und in ihrer Lebensrealität erfolgreich zu nutzen? Wie gelingt es uns, Kindern und Jugendlichen jene sprachlichen Kompetenzen zu vermitteln, die sie brauchen, um auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen und sich auf dem globalen Parkett zu bewegen?

Verfasst am 03.12.2024, 11:58 Uhr

Lag der Fokus bisher stark auf der Vermitt­lung einzelner Spra­chen, so richtet sich der Blick vermehrt auf die Vermitt­lung ZWISCHEN Spra­chen. Media­tion und Trans­lan­gua­ging sind die Zauber­worte, die diesen Para­dig­men­wechsel mit metho­disch-didak­ti­schen Konzepten unter­füt­tern.
 

Alle Arten von schulischen und außerschulischen sprachlichen Erfahrungen sind ein bestimmender Teil der Lebenswelt vieler Kinder und Jugendlicher. Was man unter "Mediation" und "Translanguaging" versteht und wie Sie als Lehrkraft das gesamte sprachliche Repertoire Ihrer Schülerinnen und Schüler für einen guten Lernerfolg und für den Aufbau der Bildungssprache Deutsch nutzen können, erfahren Sie im Bereich "Mediation im Fremdsprachenunterricht" und im Bereich "Translanguaging im mehrsprachigen Kontext" auf unserer Website. Erklär-Videos und Aufgabenbeispielen dazu finden Sie im Material-Center und auf unserer Moodle-Plattform.

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