KI-Einsatzszenarien für den sprachsensiblen Fachunterricht in der Sekundarstufe

Diese Publikation bietet praktische Anregungen für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht der Sekundarstufe. Sie zeigt, wie KI-Tools wie ChatGPT gezielt zur Förderung von Lesekompetenz, Schreibkompetenz und kritischem Denken eingesetzt werden können. Anhand detaillierter Unterrichts­szenarien – von Text-Adventure-Geschichten über Diskussi­onsrunden bis hin zur Bildanalyse – erhalten Lehrkräfte kon­krete Anleitungen, um ihren Fachunterricht sprachsensibel und innovativ zu gestalten.