Orientierung im Anfangsunterricht Englisch in der 5. Schulstufe. Kompetenzeinschätzung und Unterrichtsideen.

Diese Publikation bietet Praxistipps für den Anfangsunterricht Englisch zu Beginn der 5. Schulstufe und Hilfestellungen für die Einschätzung der sprachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Weiters informiert die Broschüre über die Inhalte und die Methodik/Didaktik des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule und gibt Ideen für die Zusammenarbeit zwischen den Schularten. Die Publikation richtet sich vorrangig an Englischlehrer/innen der Sekundarstufe und Lehrende in der Aus- und Fortbildung.