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MATERIALIEN
 
Schulstufe Fach
 
Bücher der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung (9. Schulstufe)
Aufgabe 4 (Lückentext) ist auch interaktiv durchführbar
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Herausgeber: ÖSZ (Code 043)
Computerunterstütztes Rechnungswesen mit BMD NTCS (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 067)
Doppelte Buchführung in der Praxis (10. Schulstufe)
Vier der sieben Übungsaufgaben in diesem Praxisbeispiel können von den Schüler/innen auch digital durchgeführt werden:
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Herausgeber: ÖSZ (Code 068)
Grundlagen der Belegbearbeitung (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 042)
Grundlagen der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung (9. Schulstufe)
Aufgabe 2 (Lückentext) steht auch interaktiv zur Verfügung > hier
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Herausgeber: ÖSZ (Code 040)
Grundlagen der Umsatzsteuer (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 041)
Kalkulationen (9.-13. Schulstufe)
Ergänzend zu Aufgabe 1  steht diese kurze interaktive Übung zu Bezugskalkulation (progressiv) zur Verfügung.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 111)
Waren- und Zahlungsverkehr mit dem Ausland (10. und 11. Schulstufe)
Aufgabe 5 (Lückentext) auch interaktiv durchführbar > hier
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Herausgeber: ÖSZ (Code 069)
 
 
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Kontakt: sprachsensibel@oesz.at ++43(0)316/82-41-5016
Fortbildungsangebot der PH Kärnten zum sprachsensiblen Unterricht in allen Gegenständen
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November 2022 und Jänner 2023: Online-Seminare der VPH zum sprachsensiblen Fachunterricht für die Sekundarstufe mit Robert Riegler und Stefan Lamprechter
7.-27.11.2022: Anmeldung
9.1.-13.1.2023: Anmeldung
Liebe Lehrer/innen und Schulteams!
     
  Carla Carnevale, Gesamtkoordination Sprachsensibler Unterricht, ÖSZ
Lernen erfolgt mit und durch Sprache - in allen Fächern. Was können wir tun, wenn Lernende Sachinhalte sprachlich nicht verstehen und Aufgaben ungelöst bleiben? Sprachsensibel unterrichten, sprachaufmerksam agieren und sich über sprachsensible Unterrichtsmethoden informieren, auch wenn man kein/e Deutschlehrer/in ist. Diese Plattform unterstützt Sie dabei.

Kontakt >> sprachsensibel@oesz.at