Unterrichtsmaterialien Englisch Inklusion (GK2/GK4) (c) ÖSZ | Informationsbroschüre "Grundkompetenzen Fremdsprache 2. und 4. Schulstufe (GK2/GK4) für Schüler/innen mit kognitiven Beeinträchtigungen, Hörbeeinträchtigungen, Sehbeeinträchtigungen oder Blindheit"Das ÖSZ entwickelte die Grundkompetenzen – Lebende Fremdsprachen für die 2. und 4. Schulstufe (GK2/GK4), um Lehrer/innen eine konkrete Zielstellung für die Kompetenzniveaus in den fünf Fertigkeiten laut GERS ("Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen) zu geben. Da Kompetenzorientierung für alle Kinder von zentraler Bedeutung ist, wurden die Grundkompetenzen für Schüler/innen mit kognitiven Beeinträchtigungen, Hörbeeinträchtigungen, Sehbeeinträchtigungen oder Blindheit adaptiert. Download |
UnterrichtsmaterialienErgänzend zur Informationsbroschüre finden Sie hier aktuelle Aufgabenbeispiele zum Sprachenlernen (Englisch) in inklusiven Settings. Sie wurden erarbeitet, damit Kinder mit besonderen Bedürfnissen von der Möglichkeit in der Fremdsprache Englisch zu kommunizieren, nicht ausgeschlossen werden, und ihnen vollständige Chancengleichheit und volle Teilhabe am allgemeinen Bildungssystem zu ermöglichen. Grundschule - für Schulkinder mit kognitiver Beeinträchtigung im pdf-Format GS 2 Grundschule - für Schulkinder mit Hörbeeinträchtigung im pdf-Format GS 2 Grundschule – für Schulkinder mit Sehbeeinträchtigung im pdf-Format (mit Braille-Ergänzung) GS 2 Grundschule – Unterrichtsbeispiele in digitalisierter Form GS 2 Für die Verwendung am eigenen Browser und am Whiteboard in der Klasse wurden folgende Unterrichtsbeispiele mit dem Programm Mastertool aufbereitet. Hier: Weitere Informationen zum Programm und der Download der Gratis-Version.  Grundschule – Unterrichtsbeispiele in digitalisierter Form
GS 2 Für die Verwendung am eigenen Browser und am Whiteboard in der Klasse wurden folgende Unterrichtsbeispiele mit dem Programm Mastertool aufbereitet. Hier: Weitere Informationen zum Programm und der Download der Gratis-Version. - Times of the day
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