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MATERIALIEN
 
Schulstufe Fach
 
Allgemeines zu den Menschenrechten (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 052)
Anfänge der attischen Demokratie
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 018
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Herausgeber: ÖSZ
Arbeiten mit Bruchzahlen
5. bis 6. Schulstufe | (1. bis 2. Klasse) Aufgabenbeispiel 026
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Herausgeber: ÖSZ
Atome – so klein und doch so wichtig
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 003
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Herausgeber: ÖSZ
Auf den Spuren des Ötzi
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 008
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Herausgeber: ÖSZ
Aushandeln von Menschenrechten (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 051)
Auswerten von Daten (Grundstufe II)
Mit ergänzenden Online-Übungen: App1, App2
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Herausgeber: ÖSZ
Begriffe zum Thema Migration (9.,10.,13. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 092)
Beschreibende Statistik (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 070)
Bestandteile eines Kaufvertrages (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 109)
Bestandteile von Geschäftsbriefen (9. und 10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 113)
Besuch des Archäologie-Museums in Bozen
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 009
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Herausgeber: ÖSZ
Bewegungsdiagramme
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Herausgeber: ÖSZ (Code 100)
Bindungen – Die Suche nach dem/der
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 005
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Herausgeber: ÖSZ
Blitze und Gewitter
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Herausgeber: ÖSZ (Code 099)
Bücher der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 043)
Computerunterstütztes Rechnungswesen mit BMD NTCS (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 067)
Das antike Griechenland als erste Hochkultur Europas
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Herausgeber: ÖSZ (Code 017)
Das Bild "Der Sommer" von Giuseppe Arcimboldo beschreiben lassen. Praxismaterial auf der Hompepage der Qualitäts- und Unterstützungsagentur des Landesinstituts Schule in NRW
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Herausgeber: QUA-LiS: Qualitäts- und Unterstützungsagentur des Landesinstituts Schule NRW
Das Buch und der Buchhandel – nicht-lineare Texte lesen und verstehen
Für einen fächerbübergreifenden Deutsch- und Mathematikunterricht
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Herausgeber: ÖSZ (Code 093)
Das Buch und der Buchhandel – nicht-lineare Texte lesen und verstehen
Fächerübergreifend mit Mathematik/Informatik einsetzbar.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 093)
Das Immunsystem (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 86)
Das Wetter
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Herausgeber: ÖSZ (Code 104)
Definition Globalisierung (9.-11. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 107)
Der demographische Übergang und die Bevölkerungspyramide (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 054)
Der rechte Winkel - Themenbereich Geometrie (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen für die Schüler/innen: App1, App2, App3
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Herausgeber: ÖSZ
Der Satz von Pythagoras
7. bis 8. Schulstufe (3. bis 4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 025
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Herausgeber: ÖSZ
Der Stromkreis
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Herausgeber: ÖSZ (Code 096)
Der Wasserkreislauf - Themenbereich Wasser (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen:
App1, App2
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Herausgeber: ÖSZ
Der Winkel
5. bis 6. Schulstufe (1. bis 2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 014
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Herausgeber: ÖSZ
Die Bevölkerungspyramide (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 053)
Die Destillation – eine Methode zur Trennung von Flüssigkeiten
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 031
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Herausgeber: ÖSZ
Die Etrusker
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 021
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Herausgeber: ÖSZ
Die Geschichte der EU - Paket A (10. und 12. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 078a)
Die Geschichte der EU - Paket B (10. und 12. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 78b)
Die Königskrönung im Mittelalter - Wortschatzarbeit im Geschichteunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial des Berliner Landesinstituts für Schule und Medien (LISUM) beinhaltet eine sprachsensible Unterrichtssequenz über die mittelalterliche Königsherrschaft als Beispiel für die Anwendung von Aufgabentypen zur Wortschatzarbeit und auch für andere thematische Zusammenhänge.
Die Schüler/innen erfassen den Vorgang der mittelalterlichen Königswahl Otto I. anhand einer längeren Quelle, können diese verstehen, analysieren und ihre Ergebnisse sowie erste Interpretationen in einem zusammenhängenden Text darstellen.
Autoren: Christoph Hamann und Thomas Krehan.

Auf dem Bildungsserver von Berlin-Brandenburg gibt es noch weitere Materialien zur Sprachbildung.
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Herausgeber: LISUM Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
Die Schaltsymbole
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Herausgeber: ÖSZ (Code 095)
Die Verdauung - Themenbereich Körper (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen: App1, App2, App3, App4, App5
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Herausgeber: ÖSZ
Doppelte Buchführung in der Praxis (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 068)
Eigenschaften von Potenzfunktionen (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 082)
Ein Ausflug zum See
8. Schulstufe (4. Klasse)
  • Vorkenntnisse: Zeit-Weg-Diagramme und Textgleichungen
  • Themenbereiche: Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen, lineare Funktionen
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Herausgeber: ÖSZ (Code 033)
Elektrogeräte (Grundstufe II)
Ergänzende Online Übung zum Unterrichtsbeispiel: App
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Herausgeber: ÖSZ
Elektronen und ihre Ladungen
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Herausgeber: ÖSZ (Code 098)
Endogene Prozesse: Vulkanismus, Plattentektonik, Erdbeben, Gebirgsbildung, 8. Schulstufe
>> Schülerheft: Unterrichtsmaterialien konzipiert für den Fachunterricht im Ausland, aber ebenso einsetzbar in sprachlich heterogenen Klassen im Inland.

>> Hier finden Sie auch das Lehrerheft.
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Herausgeber: Deutsches Bundesverwaltungsamt – Zentralstelle für das Auslandsschulwesen & Goethe-Institut
Entwicklung der Weltbevölkerung – Arbeiten mit einer Grafik (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 050)
Entwicklungen in Österreich – Migration: Paket A (9., 10., 13. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 081a)
Entwicklungen in Österreich – Migration: Paket B (9., 10., 13. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 081b)
Ernährung - Themenbereich: Der Körper (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen:
App1  App2  App3
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Herausgeber: ÖSZ
Essbare Teile der Gemüsepflanze -Themenbereich Gemüse (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen: App
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Herausgeber: ÖSZ
Experimentieren auf Deutsch - Unterrichtsmaterialien des Goethe-Instituts für die 3./4. Schulstufe
Diese Deutsch als Fremdsprache-Materialien für Kinder mit anderer Erstsprache sind auch sehr gut im Sachunterricht österreichischer Volksschulen einsetzbar, da sie wie im sprachsensiblen Unterricht das Sach- und Sprachlernen verbinden.
Ausgearbeitete Module zu den Themen: Wasser, Magnetismus, Pflanzen, Auto, Materialien, Luft, Zeit, Gewicht, Öl und Fett, Gas.
Während des Experimentierens üben die Schüler/innen Hör- und Leseverstehen, Schreiben und Sprechen.
Finanziert durch die Stiftung Volkswagen Slovakia.
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Herausgeber: Goethe Institut Slowakei. Autorinnen: Beata Menzlova und Evelin Fuchs
Fachbegriffe der Demographie (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 048)
Fachvokabeln (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 046)
Farbenlehre – Mischen von Farben
5. bis 6. Schulstufe
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Herausgeber: ÖSZ
Formeln (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 047)
Förderkurs Textkompetenz in allen Fächern 8./9. Schulstufe für Schüler/innen + Lehrpersonen
derzeit leider nicht zugänglich

Übungsmaterialien für unterschiedliche Fächer, die das Leseverstehen und die sprachliche Kompetenz im Fachunterricht trainieren.
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Herausgeber: Bildungsdirekion Wien
Geld (Grundstufe I)
Ergänzende Online-Übungen für die Schüler/innen: App1 und App2
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Herausgeber: ÖSZ
Geometrische Flächen und Körper (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen für die Schüler/innen: App1 und App2
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Herausgeber: ÖSZ
Geothermale Energie
8. Schulstufe (4. Klasse)
  • Themen: Ineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen, Mischungsaufgabe
  • Vorkenntnisse: Textgleichungen
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Herausgeber: ÖSZ (Code 034)
Geschichte, Institutionen und Mitgliedsstaaten der EU (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 089)
Gesunde Ernährung und Energy-Drinks
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 030
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Herausgeber: ÖSZ
Getreidesorten
7. Schulstufe (3. Klasse) | Aufgabenbeispiel 002
neue zeile
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Herausgeber: ÖSZ
Grundlagen der Belegbearbeitung (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 042)
Grundlagen der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 040)
Grundlagen der Hardware (9., 10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 114)
Grundlagen der Textverarbeitung mit MS Word (9. und 10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 115)
Grundlagen der Umsatzsteuer (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 041)
In einem jungsteinzeitlichen Dorf: Vorratshaltung, Arbeitsteilung, neue Berufe
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 007
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Herausgeber: ÖSZ
Institutionen der Europäischen Union
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Herausgeber: ÖSZ (Code 090)
Internationale Geschäftstätigkeit (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 076)
Kalkulationen (9.-13. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 111)
Kaufvertrag - Schriftverkehr (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 036)
Koordinatensystem und Interpretation von Funktionsgraphen (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 110)
Kräfte wirken überall
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Herausgeber: ÖSZ (Code 102)
Landwirtschaft in Österreich – Kennenlernen und Anwenden von Lesestrategien (9.-11. Schulstufe)
Fächerübergreifend auch im Deutschunterricht einsetzbar.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 106)
Lebenserwartung und Weltbevölkerung (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 055)
Lebensweise in der Jungsteinzeit
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 006
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Herausgeber: ÖSZ
Lieferung mangelhafter Ware - Rechte des Käufers / der Käuferin (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 038)
Lieferverzug und Lieferurgenz (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 037)
Lineare Gleichungen in einer Variablen (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 045)
Liste mit online verfügbaren Sprachfördermaterialien im Fach- und DaZ-Unterricht des Projekts proDaZ, Univ. Duisburg-Essen
Diese wertvolle Linksammlung der proDaZ-Expert/innen Claudia Benholz, Beatrix Hinrichs und Sven Oleschko führt zu gratis online verfügbaren Sprachfördermaterialien für den Fachunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe I.
Fächer: DaZ, Mathematik, Sachunterricht, Sport, Kunst und Musik, Biologie, Chemie, Englisch, Physik, Gesellschaftswissenschaftliche Fächer.
- Download der Liste
- Zur Website von ProDaZ > hier
Maike Abshagen: Praxishandbuch Sprachbildung Mathematik
Autorin: Maike Abshagen
  • Sprachsensible praxiserprobte Unterrichtseinheiten zum Ausprobieren für die 5.-10. Schulstufe
  • Umsetzungsbeispiele für die Verwendung von Methodenwerkzeugen im Mathematikunterricht
  • Gut verständlicher allgemeiner Einführungsteil zur Sprachbildung im Mathematikunterricht und zu Merkmalen der mathematischen Bildungs- und Fachsprache
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Herausgeber: Klett Verlag
Materialien Wort & Laut Detektive für Kindergarten und Volksschule
Die oberösterreichische Pädagogin Ingrid Prandstetter bietet auf ihrer Homepage  spielerische Sprachlernmaterialien für Kindergarten und Volksschule.
Im Zentrum steht der Aufbau von Grundwortschatz mit Fokus auf Kinder mit anderen Erstsprachen. Bild/Wortkarten bilden viele Sprechanlässe (Unterbegriffe, Oberbegriffe, Gegensätze, Üben von sprachlichen Strukturen (Dativ/Akkusativ, Artikel, Verben, ...)
Für Mathematik gibt es folgendes Arbeitsmaterial:
- Zehnerpfad
- Zwanzigerpfad
- Hundertertafel
- Magnetkarten
- 1x1 Tabelle
- Längenmaße
- Brüche
- Bruchkreise

Dazu gibt es auch passenden Arbeitsblätter für Arabisch, Türkisch, B/K/S und Albanisch.
Die arabischen Arbeitsblätter sind in transkribierter Version verfügbar, sodass bilinguales Arbeiten auch für jene der arabischen Schrift nicht Kundige leicht möglich ist.
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Herausgeber: /Autorin: Ingrid Prandstetter
Materialien zur Leseförderung in der Primarstufe mit Übungsvorschlägen der Bildungsdirektion Wien
derzeit nicht zugänglich
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Herausgeber: Bildungsdirektion Wien
Materialwirtschaft (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 077)
Mathematik 6. Schulstufe Unterrichtsvorschläge (Broschüre Praxisbaustein DaZ 2, 2012)
Die Praxisbroschüre zeigt, wie Alltagssprache, Bildungssprache und Fachsprache im Fachunterricht ineinandergreifen und entwickelt werden müssen. Der Praxisteil bringt Unterrichtsvorschläge für Mathematik.
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Herausgeber: Regionale Arbeitsstelle für Bildung, Integration und Demokratie Mecklenburg-Vorpommern (Fachberatungsstelle "DaZ in der Schule")
Medien und Migration – über die Rolle der Medien, Gerüchte und erfolgreiche Beispiele - Paket B (10. Schulstufe)
Fächerübergreifend im Geschichte- und Geografieunterricht einsetzbar.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 079b)
Medien und Migration – über die Rolle der Medien, Gerüchte und erfolgreiche Beispiele - Paket B (10. Schulstufe)
Fächerübergreifend im Geschichte- und Geografieunterricht einsetzbar.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 079b)
Medien und Migration – über die Rolle der Medien, Gerüchte und erfolgreiche Beispiele PAKET A (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 079a)
Migration – Karten und Statistiken lesen und interpretieren können (9.-11. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 091)
Mit PISA in Bewegung: Bewegen und Lesen miteinander verbinden. Praxismaterial auf der Homepage der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut Schule NRW
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Herausgeber: Qualis: Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut Schule NRW Deutschland
Online tools zur Aufgabengestaltung: Suchworträtsel, mind map ...
  • Die digitale Werkzeugkiste des ÖSZ stellt 11 digitale Werkzeuge für den Sprachunterricht vor, die auch in anderen Gegenständen einsetzbar sind.
     
  • Kahoot - Quiz im Klassenzimmer:  Nachdem sich die Lehrkraft bei Kahoot registriert hat, können Fragesets erstellt werden. Eine Frage kann in Form von Bildern oder Videos gestellt werden. Ist das Quiz fertig, genügt ein Klick auf „Play“ und auf „Launch“ um zu starten. Die Schüler/innen haben nun Zeit sich in das Quiz einzuwählen: Webseite www.kahoot.it auf ihren Smartphones, Tablets oder Computer öffnen und den auf der Projektion ersichtlichen Pin und einen Namen eingeben. Schon kann das Quiz beginnen.
    Die Lernenden wählen aus den Antwortmöglichkeiten aus und bekommen dafür Punkte. Am Ende des Spiels gibt es eine Gesamtwertung mit einer Siegerin oder einem Sieger.
     
  • Mindmaps gestalten >> www.bubb.us  oder z.B. Mind mapping mit Spiderscribe

     
  • Suchworträtsel: Wörter eingeben und es gestaltet sich automatisch  >> www.suchsel.de.vu

     
  • Learning Apps: Mit LearningApps.org können Lehrende und Lernende interaktive und multimediale Übungen auf einfache Weise erstellen. Hierfür werden eine Reihe von Vorlagen angeboten (z.B. Variante von Zuordnungs- und Ordnungsaufgaben, Videos mit Einblendungen), die mit eigenen Inhalten gefüllt werden können.
     
  • Viele weitere online-Tools unter : https://www.schule.at/tools/werkzeuge-fuer-den-unterricht.html
Operationen im Zahlenraum 30 (Grundstufe I)
Ergänzende Online-Übungen für die Schüler/innen: App1, App2
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Herausgeber: ÖSZ
Potenzen (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 071)
Praxishandbuch Sprachbildung Biologie. Sprachsensibel unterrichten - Sprache fördern
Autorinnen: Melanie Beese, Ayke Kleinpaß, Silke Krämer, Maren Reschke, Sarah Rzeha, Marie Wiethoff
  • Praxiserprobte Unterrichtseinheiten für die Sekundarstufe
  • Umsetzungsbeispiele von ausgewählten Methodenwerkzeugen
  • Gut verständlicher Einführungsteil zu Merkmalen und Stolpersteinen von Bildungs- und Fachsprache im Biologieunterricht
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Herausgeber: Klett Verlag
Praxishandbuch Sprachbildung Geographie. Sprachsensibel unterrichten – Sprache fördern.
Autor/innen:
Sven Oleschko, Benjamin Weinkauf, Sonja Wiemers
  • Komplett aufbereitete Unterrichtseinheiten, die das direkte Ausprobieren und Sammeln von Erfahrungen leicht machen.
  • Einsatzfertige Arbeitsblätter und Checklisten für Schülerinnen und Schüler erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und geben unzählige Anregungen für die Umsetzung.
  • Mehr als 30 verschiedene „Methoden-Werkzeuge“ für einen sprachsensiblen Geographieunterricht unterstützen Sie bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung.
  • Gut verständlicher Einführungsteil zu den Stolpersteinen und Merkmalen von Bildungs- und Fachsprache im Geographieunterricht

    Handbuch, das zeigt, wie Fachwortschatz gezielt aufgebaut werden kann und wie mit den Schüler/innen fachspezifische Textsorten erschlossen und verfasst werden können.
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Herausgeber: Verlag Klett
Praxismaterialien für Geschichte und Geografie der Sekundarstufe I und II auf der Hompepage der Qualitäts- und Unterstützungsagentur des Landesinstituts Schule in Nordrhein-Westfalen

  • Wie die Menschen in Ägypten lebten - Arbeit mit einer Lesekartei
  • Wer steht wo in der ägyptischen Gesellschaft? Mit einem Fachwörterglossar trainieren
  • Wie die Menschen in der Steinzeit lebten- Arbeit mit einer Lesekartei
  • Unsere Erde - der Planet, auf dem wir leben
  • Die Entstehung der Beleuchtungszonen - eine Forscherkonferenz im Rahmen des Scaffolding Konzepts
  • Der Dreieckshandel - Schaubilder schriftlich beschreiben
  • Wie gewannen die Nationalsozialisten die Wahl 1933? Plakate schriftlich beschreiben lassen
  • Wie wird eigentlich die Schülervertretung gewählt? Mit einem Fachwörterglossar trainieren
  • Frauen- und Männerberufe? Schaubilder schriftlich beschreiben lassen
  • Flüchtlinge - Bilder schriftlich beschreiben lassen
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Herausgeber: Qualis: Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut Schule NRW Deutschland
Push- und Pull-Faktoren anhand von Migrationsgeschichten (9.-12. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 080)
Quadratische Gleichungen und Funktionen (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 083)
Reaktionsgleichungen verstehen an Hand der Verbrennung von Magnesium
8 (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 024
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Herausgeber: ÖSZ
Rechnen mit der Zeit
5. Schulstufe (1. Klasse) | Aufgabenbeispiel 013
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Herausgeber: ÖSZ
Rechtliche Grundlagen des Unternehmens (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 074)
Reelle Funktionen (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 072)
Schattenseiten der Globalisierung anhand des „Handybooms“ (9.-11. Schulstufe)
Fächerübergreifend einsetzbar auch im Deutschunterricht. Die Aufgaben in diesem Praxismaterial vermitteln Techniken zur Texterstellung und zur Arbeit mit Textbauplänen.
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Herausgeber: ÖSZ (Code 105)
Sexualität und Fortpflanzung (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 087)
Sprachförderung als Aufgabe aller Fächer: Naturwissenschaften, 5./6.Schulstufe
Tipps und Arbeitsblätter für den Fachunterricht im Ausland und in sprachlich hererogenen Klassen im Inland: Physik, Chemie, Biologie u.a.
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Herausgeber: Bezirksregierung Münster, Bereich Gesamtschulen
Sprachsensible Aufgabenkonzeption zum Ablauf der menschlichen Verdauung
Aufgabe mit gestuften Lernhilfen
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Herausgeber: Pro DaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern an der Universität Duisburg Essen
Sprachsensible Praxismaterialien für unterschiedliche Fächer und Schularten auf dem Fachportal des Landesbildungsservers Baden-Württemberg
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Herausgeber: Landesinstitut für Schulentwicklung Baden-Württemberg
Sprachsensible Übungen für Mathematik: Die Hundertertafel (Grundstufe I)
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Herausgeber: ÖSZ
Stoffe in der Chemie – Was ist das?
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 004
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Herausgeber: ÖSZ
Säuren und Basen - Die Wanderung eines Wasserstoff-Ions (Protolyse)
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 023
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Herausgeber: ÖSZ
Temperaturverhältnisse in der Antarktis (fächerübergreifend mit Physik)
7. Schulstufe (3. Klasse)
Sehr gut fächerübergreifend einsetzbar.
  • Themen: Rationale Zahlen, Darstellung von Datenmengen (Statistik), Temperaturskalen
  • Vorkenntnisse: Liniendiagramme darstellen und Formeln umform
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Herausgeber: ÖSZ (Code 032)
Textgleichungen (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 044)
Textverstehen in allen Fächern und Materialien zu Mathematik + Chemie Sekundarstufe
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Herausgeber: Bildungsserver Hessen
Tiere im Winter - Erfahrungs- und Lernbereich Natur (Grundstufe I)
Ergänzende Online-Übung zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen:   App
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Herausgeber: ÖSZ
Trainingskurs Textverstehen 6./7. Schulstufe für Schüler/innen + Lehrer/innen
derzeit leider nicht zugänglich
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Herausgeber: Bildungsdirektion Wien
TRIO - dreisprachige Schülerzeitschrift für die 2.-6. Schulstufe
TRIO ist eine dreisprachige Zeitschrift zur Unterstützung des Leseunterrichts in mehrsprachigen Klassen von der 2. bis zur 6. Schulstufe. Sie erscheint 2x jährlich (März und Oktober).
>> TRIO-Website
Trio enthält unterschiedliche Textsorten zu verschiedenen Themen aus Sachfächern, Rätsel, Witze und Buchtipps in den Sprachen Deutsch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch und Türkisch.
Das Heft möchte damit einen Beitrag zur Förderung der sprachlichen Kompetenz in der Erst- wie in der Zweitsprache leisten und Lehrer/innen ermutigen, die sprachlichen Ressourcen in ihrer Klasse kreativ zu nutzen. Der Webauftritt zu Trio bietet zahlreiche didaktische Impulse zu jedem Heft. Um Lehrkräften, die ohne muttersprachliche Unterstützung arbeiten, die Arbeit mit Trio zu erleichtern, steht eine komplette deutschsprachige Version von (fast) jeder Nummer online zur Verfügung. TRIO kann gratis von Schulen angefordert werden.
Unregelmäßigkeiten bei der Erfüllung eines Kaufvertrages (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 039)
Unser Sonnensystem (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 085)
Unsere 5 Sinne - Themenbereich Körper (Grundstufe I)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen:
App 1       App2
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Herausgeber: ÖSZ
Unterrichtmaterialien MATHEMATISCHE BILDUNG 5.-8. Schulstufe
Praxismaterialien und Methoden für einen kompetenzübergreifenden schülerzentrierten Mathematikunterricht unter Berücksichtigung der Bildungsstandards. Darunter auch zum Thema "Mathe und Sprache".
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Herausgeber: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Unterrichtsheft zum Erweitern der Deutsch- und Tierschutzkenntnisse für die Volksschule: Sprechen wir mit dem WELL-KA-HU-KA-MEER-PLOPP über Tierschutz
In der Unterrichtsreihe "WELL-KA-HU-KA-MEER-PLOPP" publizierte der Verein "Tierschutz macht Schule" ein Heft mit Übungen zum Einsatz in einem sprachsensiblen Sachunterricht in Vorschule und Volksschule.

Der WELL-KA-HU-KA-MEER-PLOPP ist ein Fantasiewesen aus WELLensittich, KAninchen, HUnd, KAtze, MEERschweinchen, macht PLOPP wie ein Fisch und ist Botschafter der Tiere in dieser Heftreihe.

Mit dem Material können Kinder ihre Deutschkenntnisse erweitern und dabei spielerisch entdecken, was das Wort "Tierschutz" bedeutet. Anhand von Bildergeschichten, kleinen Texten, Mal- und Rätselübungen erfahren sie z. B., was ein Tierheim ist, wie sie sich im Alltag für Tiere einsetzen können und wie sie andere Lebewesen am besten verstehen.
Kinder brauchen einen Fachwortschatz, um über Tiere und Tierschutz sprechen zu können.
Das Heft ist besonders empfehlenswert, wenn Kinder am Beginn des Deutscherwerbs stehen oder auch für Kinder mit Erstsprache Deutsch zur Festigung ihrer sprachlichen Fähigkeiten hilfreich (Textverständnis, Lesen, Schreiben, Sprechen). Muttersprachen-Lehrer/innen können das Heft übersetzen. Es kann auf der Homepage des Vereins "Tierschutz macht Schule" kostenlos (excl. Portokosten) bestellt werden.
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Herausgeber: Verein Tierschutz macht Schule
Unterrichtsmaterialien für Chemie, Physik, Biologie, Mathematik aus Nordrhein-Wesfalen
>> Zu den Materialien
Verdauung beim Menschen
8. Schulstufe (4. Klasse) | Aufgabenbeispiel 001
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Herausgeber: ÖSZ
Volkszählung und Bevölkerungspolitik (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 049)
Vom Korn zum Brot - Themenbereich Ernährung (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen: App1, App2, App3, App4, App5, App6
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Herausgeber: ÖSZ
Vom Löwenzahn zum Fallschirm - Biologie und Technik (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen: Bionik 1  & Bionik 2
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Herausgeber: ÖSZ
Voraussetzung für das Zustandekommen eines Kaufvertrages (9. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 035)
Wahl der Rechtsform (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 075)
Wahrscheinlichkeitsrechnung (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 073)
Waren- und Zahlungsverkehr mit dem Ausland (10. und 11. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 069)
Warum starben die Dinosaurier aus? (7. Schulstufe) Deutsch & Biologie fächerübergreifend
Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Lehrgangs "Sprachsensibler Fachunterricht" (2015, ÖSZ/KPH Wien)
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Herausgeber: Maximilian Egger
Werde eine Verteidigerin/ein Verteidiger der Menschenrechte: Verfasse einen „Offenen Brief“ (9.-11. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 108)
Widerstand
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Herausgeber: ÖSZ (Code 097)
Wiegen - Massen vergleichen (Grundstufe I)
Ergänzende Online Übung für die Schüler/innen: App
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Herausgeber: ÖSZ
Windows-Explorer und Dateihandling (9. und 10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 112)
Winkelfunktionen im rechtwinkeligen Dreieck (10. Schulstufe)
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Herausgeber: ÖSZ (Code 084)
Wir bauen ein Bimetallthermometer
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Herausgeber: ÖSZ (Code 103)
Wärmeausdehnung
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Herausgeber: ÖSZ (Code 101)
Zu- und Abwanderung in der Europäischen Union
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Herausgeber: ÖSZ (Code 088)
Ägypten und seine Gesellschaft
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 012
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Herausgeber: ÖSZ
Ägypten und seine Hochkultur
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 010
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Herausgeber: ÖSZ
Ägypten – Das Land am Nil
6. Schulstufe (2. Klasse) | Aufgabenbeispiel 011
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Österreich - Erfahrungs- und Lernbereich Raum (Grundstufe II)
Ergänzende Online-Übungen zu diesem U-Beispiel für die Schüler/innen: 
App1, App2, App3, App4
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Herausgeber: ÖSZ
ÖSZ-Praxisheft 31: Durchgängige sprachliche Bildung im Fach Deutsch am Übergang von der 4. in die 5. Schulstufe
Autor/innen:
Manuela Burtscher-Ebner, Martina Müller, Nina Schümann, Marion Serdaroglu-Ramsmeier, Rudolf Zdrahal
"Gleiten statt stolpern" lautet das Motto, mit dem Kinder ihren Wechsel von der Primarstufe in die Sekundarstufe erleben sollten. Dazu bedarf es eines Austausches zwischen Grundschulen und Sekundarschulen, der hier für das Fach Deutsch gezeigt wird.
Dabei werden auch Konzepte einer durchgängigen sprachlichen Bildung angesprochen und viele Praxisimpulse gegeben.
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Neue ÖSZ-Praxishefte zum sprachsensiblen (Fach)unterricht
Heft 30: BMHS; Heft 31: VS - Fokus Deutsch 4./5. Stufe
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Online Report und Interviews zur ÖSZ-Konferenz: Kontinuierlicher Aufbau von Bildungssprache in allen Gegenständen. Wo steht Österreich?
Interview Josef Leisen bei der didactica 2018 in Hannover
Liebe Lehrer/innen und Schulteams!
     
  Carla Carnevale, Gesamtkoordination Sprachsensibler Unterricht, ÖSZ
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