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Good Practice

   ReferentInnen
         
Eine Initiative des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums im Auftrag des BMBWF
 
  Digitale Aktivitäten für Volksschulen
(als Ergänzung zu den gleichnamigen ÖSZ-Unterrichtsmaterialien)
 
 
  Aktuell: 7 DaZ-Unterrichtsbeispiele für einen sprachsensiblen Mathematik- und Sachunterricht in der Grundschule

Damit Sie im Fachunterricht noch mehr an der Sprache arbeiten können. Fokus 1./2. Klasse
 
Die Sachunterricht-Beispiele:
Die Mathematik-Beispiele:
 
  Aktuell - ÖSZ-Praxisheft 34

Aufbau von Textkompetenz in allen Gegenständen der AHS-Oberstufe zur Vorbereitung auf die VWA - Fokus 11./12. Schulstufe

Mit Praxisbeispielen für Bewegung und Sport, Geographie, Geschichte und Mathematik
 
  7 aktuelle Unterrichtsbeispiele für BMHS

Betriebswirtschaft
  • Fallbeispiel Angebotsanalyse und Kalkulation
  • Rechtsformen und Marketing
Office Management/Wirtschaftsinformatik
  • Bildbearbeitung
  • Grundlagen der Präsentationsgestaltung (MS PPT)
  • Grundlagen der Tabellenkalkulation (MS Excel)
Netzwerktechnik
  • Kommunikation
  • Referenzmodelle
 
  2 Video Lectures zum Thema  >Gespräche im Fachunterricht führen<

Referent/innen:
Josef Leisen (Sekundarstufe) und Daniela Rotter (Grundschule)
 
  Video Lecture Carla Carnevale:
Einführung in den Sprachsensiblen Unterricht
 
  Alle neun ÖSZ-Praxishefte zum Sprachsensiblen Unterricht:

Primarstufe
Heft 22: Mathematik
Heft 24: Sachunterricht
Heft 27: Deutsch
Heft 31: Deutsch Fokus Transition 4./5. Schulstufe

Sekundarstufe
Heft 23: Grundlagen für alle Gegenstände
Heft 28: Mathematik
Heft 30: Berufsbildende Schulen
Heft 32: AHS - Textkompetenz für die VWA 9./10. Schulstufe
Heft 34: AHS - Textkompetenz für die VWA 11./12. Schulstufe
 
  Kernbotschaften
zum Sprachsensiblen Unterricht
 
  Lernen erfolgt mit und durch Sprache - in allen Gegenständen
Carla Carnevale und Manuela Marchi für "Schule mehrsprachig.at"
 
     
 
 
 
Unbenanntes Dokument
Projektteam
Mehr Information
Folder Grundschule
Folder Sekundarstufe
Vernetzung & Kooperation
Aktuelles
Kontakt: sprachsensibel@oesz.at ++43(0)316/82-41-5016
Ab Herbst 2020: Bundesweiter Hochschullehrgang
2 Semester, 12 ECTS; Start 11/2020)
Nachmeldungen per Mail bis 
15.9.2020 an: stephan.schicker@phst.at
>> Informationsblatt
26.9.+6.11.2020 Graz PH Stmk in Kooperation mit ÖSZ: Bundesseminar Fachgespräche führen in der Volksschule. Sprachsensible Gesprächsführung
Nachmeldungen per E-Mail bis 15.9.2020 an Elisabeth Strasser (PH Stmk)
>> Programm
Herbst 2020 - Online-Seminar: Fachlernen braucht Sprache – hilfreiche Methoden für den Unterricht an BMHS
3-wöchiger Kurs der Virtuellen PH in Kooperation mit dem ÖSZ.
Kursleiter: Robert Riegler und Stefan Lamprechter. Details und Anmeldung ab September auf der Website der VPH.
Neuer Lehrgang Sprachbewusster Unterricht an der Pädagogischen Hochschule Kärnten
für alle Schularten >> Nähere Info und Anmeldung
13-14 November 2020 Linz: Bundesseminar Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis: Schulentwicklung zu Sprachlicher Bildung
PH Oberösterreich; Nachmeldungen bis 15.10. an stephan.schicker@phst.at  >> Programm
11./12.1. + 22./23.2.2021 Pädagogische Hochschule Wien: Sprachsensibler Unterricht - Aufbau von Bildungssprache in allen Fächern für alle Wiener Schulen der Sekundarstufe
PH Wien in Kooperation mit der Bildungsdirektion Wien: 2 Symposien à 200 Teilnehmer*innen
11./12.1.2021 - Sekundarstufe I (LV: 4020TIL518)
22./23.2.
Liebe Lehrer/innen und Schulteams!
     
  Carla Carnevale, Gesamtkoordination Sprachsensibler Unterricht, ÖSZ
Lernen erfolgt mit und durch Sprache - in allen Fächern. Was können wir tun, wenn Lernende Sachinhalte sprachlich nicht verstehen und Aufgaben ungelöst bleiben? Sprachsensibel unterrichten, sprachaufmerksam agieren und sich über sprachsensible Unterrichtsmethoden informieren, auch wenn man kein/e Deutschlehrer/in ist. Diese Plattform unterstützt Sie dabei.

Kontakt >> sprachsensibel@oesz.at